https://www.youtube.com/watch?v=ULS-kPp7krg
https://www.youtube.com/watch?v=X7H5v8uI5Go
sábado, 28 de marzo de 2020
jueves, 19 de marzo de 2020
Buenos días, queridos y queridas tortuguitas mías. ¿Cómo lleváis estos días?
Espero que el encierro no se os esté haciendo muy difícil y que estéis animados y disfrutando, en lo que podáis, de estar en casa con vuestros padres y hermanos.
Os recuerdo que estoy a vuestra disposición en el correo electrónico (mercedes.pulido.r@gmail.com) y que podéis también comentar las publicaciones del blog si tenéis alguna duda o sugerencia.
Con respecto a la tarea, espero que os esté resultando sencilla y entretenida y no muy pesada. Os recuerdo que la tanda de ejercicios primera hay que entregarla antes del lunes 23, pero podéis entregarla cuando la tengáis terminada, no tenéis que esperar al lunes.
También os pido por favor que, si alguno sabe de algún compañero o compañera que esté "desaparecido" o no pueda conectarse a internet o no le haya llegado la tarea... Que lo/la animéis a que me escriba para que yo le dé una solución alternativa.
Os mando a todos/as un abrazo enorme. Que sepáis que os echo de menos, ¿eh?
- Vuestra profe Mercedes
lunes, 16 de marzo de 2020
Actividades ONLINE de métrica y rima
Actividades de morfología ONLINE autocorregibles
Aquí os dejo un enlace a un portal que contiene múltiples actividades de morfología, separadas por categorías. Podéis ir practicando aquí y la propia web os corrige los ejercicios.
Estas actividades NO son obligatorias, pero sí aconsejables para no perder el hábito.
Actividades de morfología autocorregibles
Más actividades de morfología online
Test de morfología ONLINE
Estas actividades NO son obligatorias, pero sí aconsejables para no perder el hábito.
Actividades de morfología autocorregibles
Más actividades de morfología online
Test de morfología ONLINE
domingo, 15 de marzo de 2020
Exposición oral de un poema de La rosa de los vientos
La
obra La rosa de los
vientos es una
recopilación de poemas de autores españoles y es una de nuestras
lecturas obligatorias de la segunda evaluación. Cada
alumno/a deberá elegir un poema de este libro
(que ya todos deben haber comprado).
A
nuestro regreso, cada alumno/a realizará individualmente una
breve exposición oral
en la que tendrá que recitar el poema elegido y comentar algunos
aspectos sobre el mismo, y sobre su autor. A continuación les dejo
un pequeño guion con los contenidos que deben tratar en su
exposición:
1º Recitado
del poema.
2º Pequeña
localización del mismo:
autor, obra a la que pertenece, fecha, y movimiento literario al que
pertenece.
3º Resumen
del contenido del poema,
procurando reflejar las ideas más importantes que en él se
reflejan.
4º Valoración
personal del alumno/a:
¿por qué elegí este poema? ¿Qué emociones me ha transmitido?
¿Qué valores o ideas puedo sacar de él y aplicar en mi vida
diaria?
La
duración
de la exposición será de entre 3
y 5 minutos
(dependiendo de la longitud del poema, pues los hay de todo tipo).
Los
alumnos y alumnas deberán enviarme antes del 30 de marzo sus
exposiciones escritas
(aunque estén destinadas a exponerse oralmente, deben escribirse
primero) para que yo pueda corregirles el contenido y el estilo antes
de realizar la exposición en sí.
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