jueves, 19 de marzo de 2020


Buenos días, queridos y queridas tortuguitas mías. ¿Cómo lleváis estos días?
Espero que el encierro no se os esté haciendo muy difícil y que estéis animados y disfrutando, en lo que podáis, de estar en casa con vuestros padres y hermanos.

Os recuerdo que estoy a vuestra disposición en el correo electrónico (mercedes.pulido.r@gmail.com) y que podéis también comentar las publicaciones del blog si tenéis alguna duda o sugerencia.

Con respecto a la tarea, espero que os esté resultando sencilla y entretenida y no muy pesada. Os recuerdo que la tanda de ejercicios primera hay que entregarla antes del lunes 23, pero podéis entregarla cuando la tengáis terminada, no tenéis que esperar al lunes.

También os pido por favor que, si alguno sabe de algún compañero o compañera que esté "desaparecido" o no pueda conectarse a internet o no le haya llegado la tarea... Que lo/la animéis a que me escriba para que yo le dé una solución alternativa.

Os mando a todos/as un abrazo enorme. Que sepáis que os echo de menos, ¿eh?

- Vuestra profe Mercedes

lunes, 16 de marzo de 2020

Actividades ONLINE de métrica y rima


Aquí os dejo enlaces a actividades online autocorregibles para trabajar la métrica y la rima:

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Actividad de métrica - finales de verso


En general, todo lo que aparece en este post del magnífico blog Diente de león. Haz click AQUÍ



Actividades de morfología ONLINE autocorregibles

Aquí os dejo un enlace a un portal que contiene múltiples actividades de morfología, separadas por categorías. Podéis ir practicando aquí y la propia web os corrige los ejercicios.
Estas actividades NO son obligatorias, pero sí aconsejables para no perder el hábito.

Actividades de morfología autocorregibles

Más actividades de morfología online

Test de morfología ONLINE


domingo, 15 de marzo de 2020

DOSSIER DE ACTIVIDADES PARA ESTOS 15 DÍAS


Dossier de actividades - word

Dossier de actividades - PDF

Exposición oral de un poema de La rosa de los vientos



La obra La rosa de los vientos es una recopilación de poemas de autores españoles y es una de nuestras lecturas obligatorias de la segunda evaluación. Cada alumno/a deberá elegir un poema de este libro (que ya todos deben haber comprado).
A nuestro regreso, cada alumno/a realizará individualmente una breve exposición oral en la que tendrá que recitar el poema elegido y comentar algunos aspectos sobre el mismo, y sobre su autor. A continuación les dejo un pequeño guion con los contenidos que deben tratar en su exposición:

Recitado del poema.
Pequeña localización del mismo: autor, obra a la que pertenece, fecha, y movimiento literario al que pertenece.
Resumen del contenido del poema, procurando reflejar las ideas más importantes que en él se reflejan.
Valoración personal del alumno/a: ¿por qué elegí este poema? ¿Qué emociones me ha transmitido? ¿Qué valores o ideas puedo sacar de él y aplicar en mi vida diaria?

La duración de la exposición será de entre 3 y 5 minutos (dependiendo de la longitud del poema, pues los hay de todo tipo). Los alumnos y alumnas deberán enviarme antes del 30 de marzo sus exposiciones escritas (aunque estén destinadas a exponerse oralmente, deben escribirse primero) para que yo pueda corregirles el contenido y el estilo antes de realizar la exposición en sí.